念奴娇·赤壁怀古
大江东去,
浪淘尽,
千古风流人物。
故垒西边,
人道是,
三国周郎赤壁。
乱石穿空,
惊涛拍岸,
卷起千堆雪。
江山如画,
一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,
小乔初嫁了,
雄姿英发。
羽扇纶巾,
谈笑间,
樯橹灰飞烟灭。
故国神游,
多情应笑我,
早生华发。
人生如梦,
一尊还酹江月。
刘备今年终于进入浙江传媒学院了,想当年在高中的那场数学之战真是惊心动魄。为了能够顺利借到东风,诸葛亮将两组区间放在一起。将它们共同的部分提取出来,然后向上苍祷告。于是玉皇大帝就命令风神助卧龙一臂之力了。
如今,刘备问卧龙,曰:“军师,How long 你提取出的区间?”卧龙笑而不语,羽扇一扇便说,他的学生可以告诉刘备!你可以将这两组区间相交的部分在数轴上线段的长度告诉刘备么?
数据只有两行代表当年诸葛亮用来提取的两组区间。每行的第一个自然数N (0<=N<100)表示该组区间的数量,接着N对小数si,ei表示区间的开始和结束。
2 1 10 14 17
3 3 7 9 15 16 18
7.000